百舸爭(zhēng)流奮楫先，千帆競(jìng)發(fā)再攀峰。5月16日，繼我院9名教師在全市優(yōu)質(zhì)課教學(xué)競(jìng)賽中創(chuàng)佳績后，學(xué)院為晉級(jí)省級(jí)優(yōu)質(zhì)課現(xiàn)場(chǎng)比賽的思政課教師量身定制專題培訓(xùn)，特邀省賽評(píng)委張凡，省賽一等獎(jiǎng)獲得者方航來校指導(dǎo)，助力教師實(shí)現(xiàn)“從突圍到突破”的跨越式提升。

        活動(dòng)分兩階段展開。上午，方航老師以“實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)傳授”“核心環(huán)節(jié)把握”為培訓(xùn)要點(diǎn)，結(jié)合獲獎(jiǎng)案例，從“課堂節(jié)奏把控”“師生互動(dòng)設(shè)計(jì)”“教學(xué)亮點(diǎn)提煉”三方面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)示范教學(xué)，并觀摩參賽教師模擬授課，針對(duì)教態(tài)語言、課件排版、時(shí)間分配等細(xì)節(jié)提出優(yōu)化建議。下午，張凡老師立足評(píng)委視角，深度解析省賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，圍繞“教學(xué)目標(biāo)精準(zhǔn)性”“學(xué)情分析科學(xué)性”“思政融合自然性”等維度，對(duì)參賽教案、說課稿進(jìn)行“解剖式”解讀，強(qiáng)調(diào)“以學(xué)生為中心”的課堂重構(gòu)理念?；?dòng)環(huán)節(jié)中，專家就教師提出的“突發(fā)狀況應(yīng)對(duì)”“特色創(chuàng)新呈現(xiàn)”等問題傾囊相授，現(xiàn)場(chǎng)研討氛圍熱烈。參訓(xùn)教師坦言：“專家指導(dǎo)既有高度又接地氣，為備賽打開了新思路?！?/span>

       此次培訓(xùn)是學(xué)院“以賽強(qiáng)師”戰(zhàn)略的關(guān)鍵一環(huán)，通過“實(shí)戰(zhàn)模擬+精準(zhǔn)把脈”雙軌并進(jìn)，推動(dòng)備賽從“形式達(dá)標(biāo)”邁向“內(nèi)涵提質(zhì)”。未來，學(xué)院將持續(xù)深化“訓(xùn)賽融合”機(jī)制，以優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽為支點(diǎn)，撬動(dòng)教學(xué)模式創(chuàng)新與師資隊(duì)伍升級(jí)，為職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展注入澎湃動(dòng)能。（撰稿：王康 審核：崔建國）