蚌埠技師學(xué)院學(xué)生處在本學(xué)期，制定了每周三召開學(xué)生管理會議的工作機制，累計召開會議14次。學(xué)生處處長李恪全程主持會議。各系部高度重視，選派負責(zé)學(xué)生管理的干部參會。會議始終堅持問題導(dǎo)向和目標(biāo)導(dǎo)向，有效凝聚了學(xué)生處與各系部之間的工作共識與管理合力，顯著提升了學(xué)生管理工作的執(zhí)行效率。

       一是在學(xué)生德育管理方面，會議內(nèi)容圍繞學(xué)生思想動態(tài)、行為規(guī)范養(yǎng)成及心理健康教育等主題，并結(jié)合學(xué)院重要活動（如“文明習(xí)慣養(yǎng)成提升月”、“匠心德育大講堂”、“紅五月”經(jīng)典誦讀暨大合唱比賽）進行工作部署，形成了系部聯(lián)動、齊抓共管的良好局面。

       二是在班級量化考核方面，學(xué)生處定期通報考核數(shù)據(jù)，保證考核的公平、公正與導(dǎo)向性。會議強調(diào)了考核結(jié)果的運用，各系部通過會議交流激勵班級的有效做法，顯著激發(fā)了班級創(chuàng)先爭優(yōu)活力，提升了整體管理水平。

       三是在學(xué)生處與各系部聯(lián)動方面，本學(xué)期展現(xiàn)了高效協(xié)同性。會議作為學(xué)生管理核心協(xié)調(diào)樞紐，實現(xiàn)了學(xué)生管理信息的即時共享與協(xié)同處置，大大提升了管理服務(wù)效能。

       學(xué)院在學(xué)生管理工作方面守正創(chuàng)新，不斷健全學(xué)院“三全育人”工作體系，為培養(yǎng)德技并修的高素質(zhì)技能人才奠定了更堅實的管理基礎(chǔ)。

撰稿：湯瑤池 審核：李恪