為深化職業(yè)教育教學改革，搭建教師專業(yè)成長平臺，6月5日，來自我院公共服務系、基礎教學部、經(jīng)貿系的8位青年教師趕赴安徽科技貿易學校，參加了全市教研活動，以研促教、以教提質，在交流互鑒中探索教學創(chuàng)新路徑。

       活動當日，參與教師認真聆聽了《陽關三疊》音樂鑒賞課，《詩言志，文載道》中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典解讀，《情緒穩(wěn)定三步曲》心理健康課。隨后，教師們齊聚一堂，圍繞課程設計、教學方法、學科融合等話題進行深入探討，思維碰撞，共促成長。

       此次教研活動不僅為我院青年教師提供了難得的跨校研學平臺，也進一步深化了“以賽促教、以研強師”的師資培養(yǎng)機制。通過觀摩優(yōu)質課例，青年教師在教學節(jié)奏把控、思政元素融入、實訓教學設計等方面獲得靶向指導，同時也推動了教師從“教學實踐”到“理念升華”的成長跨越。未來我院將持續(xù)以市級教研活動為抓手，推動青年教師在課程改革中精耕細作，助力學院師資梯隊建設與高質量發(fā)展同頻共振。（撰稿：王康 審核：崔建國）